“兒子學(xué)校現(xiàn)在短信還在用，但是大部分作業(yè)老師開始督促孩子自己筆頭記錄，挺好的！”“我們開始用一款新的APP，不收費(fèi)，家長(zhǎng)(微博)們覺得還不錯(cuò)。”……根據(jù)南京市教育局統(tǒng)一部署，明年春季新學(xué)期開始，南京學(xué)校給家長(zhǎng)發(fā)送的各類短信一律不得收費(fèi)。記者昨天在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校已經(jīng)行動(dòng)起來，APP代替短信、家庭作業(yè)記錄本、QQ作業(yè)通知、微信等各種新方式一一出現(xiàn)。

　　[看看這些新變化]

　　督促筆頭記錄，老師上門家訪溝通

　　“其實(shí)我們上學(xué)那會(huì)兒，沒有手機(jī)沒有網(wǎng)絡(luò)，家用電話都很少，老師不是一樣布置作業(yè)、發(fā)通知嗎？”周女士的孩子在致遠(yuǎn)外國(guó)語小學(xué)上三年級(jí)，最近老師布置作業(yè)的方式確實(shí)發(fā)生了變化，回歸了傳統(tǒng)，督促孩子自己筆頭記錄各科作業(yè)，她覺得特別好。“老師其實(shí)一直都有讓他們自己在《家庭作業(yè)記錄本》上記作業(yè)的要求，但是由于老師也會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)作業(yè)短信，孩子就有了依賴，最近這段時(shí)間，老師基本上不再發(fā)作業(yè)短信，更加重視孩子自己記作業(yè)，反而增強(qiáng)了孩子的責(zé)任心和學(xué)習(xí)自覺性。”周女士說，經(jīng)過兩周多的強(qiáng)化訓(xùn)練，兒子現(xiàn)在的家庭作業(yè)記錄本清清爽爽，每個(gè)學(xué)科的作業(yè)記錄詳細(xì)，旁邊還注明時(shí)間要求，一些學(xué)校的活動(dòng)通知也會(huì)記錄在備注里。

　　試用免費(fèi)APP，收短信的錢省了

　　今年秋季剛開學(xué)時(shí)，河西一家公辦幼兒園給家長(zhǎng)發(fā)放的是校園一線通，綁定后會(huì)有短消息提醒到家長(zhǎng)手機(jī)上，平時(shí)有關(guān)穿校服等集體活動(dòng)的通知，也會(huì)以短信方式通知。記者采訪中了解到，一般每個(gè)家庭會(huì)報(bào)兩個(gè)號(hào)碼，報(bào)一個(gè)怕消息遺漏，報(bào)太多又覺得浪費(fèi)錢。因此，當(dāng)今年11月，學(xué)校通知將收費(fèi)短信改成免費(fèi)APP時(shí)，家長(zhǎng)們叫好的居多。現(xiàn)在，孩子進(jìn)園刷卡，進(jìn)校離校消息都會(huì)反映在一個(gè)叫做“小記”的APP上，該APP分為“小記接送”“微校園”“活動(dòng)”等，還有很多附屬功能，能完全代替以往的短信通知。小班孩子?jì)寢尨夼扛嬖V記者，她覺得很方便：“安裝的時(shí)候，老師發(fā)了一張紙，上面有安裝使用攻略。”

　　QQ、微信配套使用，還能在線交流

　　“我們學(xué)校現(xiàn)在基本上是QQ、微信配套使用，校訊通只是學(xué)校單方面地發(fā)出信息，而QQ和微信還可以互動(dòng)交流，功能也更加完善。”長(zhǎng)江路小學(xué)家長(zhǎng)劉女士告訴記者，他們班的家校溝通基本都是在家長(zhǎng)群里進(jìn)行，每個(gè)班都成立了自己的QQ群，班主任有任何消息會(huì)在群內(nèi)隨時(shí)發(fā)布。而且，家長(zhǎng)通過這個(gè)QQ群，也可以及時(shí)將自己的信息反饋給學(xué)校的老師。中央路小學(xué)家長(zhǎng)楊女士告訴記者，學(xué)校的官方微信、班級(jí)微信群都做得很好，基本上就可以實(shí)現(xiàn)家校溝通，老師還會(huì)將學(xué)校的一些活動(dòng)、孩子們的精彩表現(xiàn)及時(shí)發(fā)在微信群讓家長(zhǎng)分享。

　　[沒了短信也有些不適應(yīng)]

　　爺爺奶奶不懂QQ群干著急

　　已經(jīng)快70歲的李奶奶最近特著急，媳婦給她又添了個(gè)小孫子，本來是很高興的事，但是為了照顧孫子和不影響孫女學(xué)習(xí)作息，媳婦去了娘家住，檢查輔導(dǎo)大孫女作業(yè)的任務(wù)就落到了她身上。作業(yè)還好說，每天校訊通發(fā)的短信媳婦都直接轉(zhuǎn)發(fā)給她，但是發(fā)在學(xué)校QQ群里的復(fù)習(xí)資料、古詩PPT、看圖寫話范文、優(yōu)秀作業(yè)就都看不到了。“兒子平時(shí)工作也特別忙，經(jīng)常加班出差，以前都是媳婦管，現(xiàn)在她照顧小的比較累，就有些顧不上了，我們哪懂什么QQ群啊。老師發(fā)的優(yōu)秀作業(yè)、考試分析什么的，就沒法及時(shí)給孫女看了。”李奶奶說，最著急的就是大孫女暑假期末考試前夕，正趕上媳婦生孩子還沒出院，兒子也在醫(yī)院陪床，發(fā)在QQ群里孫女的復(fù)習(xí)資料就沒人管了，最后還是好心的同學(xué)家長(zhǎng)給幫忙打印了送過來的。

　　孫女同學(xué)小邱的爺爺也和李奶奶一個(gè)問題，兒子媳婦離婚了，兒子經(jīng)常出差，媳婦兩個(gè)月才見孫子一次，所以學(xué)校的校訊通短信都是發(fā)到爺爺?shù)氖謾C(jī)上，作業(yè)什么的都沒問題，但是QQ群里有什么內(nèi)容就完全不知道了，只有兒子在家有空才會(huì)看看，小邱的成績(jī)今年比去年明顯下降了。

　　李奶奶和邱爺爺慶幸的是，孩子都長(zhǎng)大了，“現(xiàn)在孩子都開始自己用本子記作業(yè)了，孫女聰明，自己會(huì)弄微信了。每天一回來她先檢查一下我手機(jī)微信里媽媽有沒有發(fā)東西過來，還會(huì)用微信和媽媽弟弟視頻聊天。”如果要是用手機(jī)應(yīng)用？李奶奶又頭疼了，“微信學(xué)了好久，不知道這個(gè)手機(jī)APP難不難，如果孫女自己會(huì)就好了。”

　　炒個(gè)菜工夫幾十條微信，來不及看

　　今年6歲的文文上幼兒園大班，在媽媽吳女士的眼里，今年女兒的親子作業(yè)明顯多了起來。“幾乎每個(gè)月都能接到布置家庭作業(yè)的短信通知，多的時(shí)候一周就有兩次。”據(jù)吳女士說，幼兒園的活動(dòng)和作業(yè)，現(xiàn)在主要通過兩種方式來通知家長(zhǎng)，一種是短信群發(fā)通知，一種是微信通知。

　　吳女士回憶說，兩年前上小班的時(shí)候，通知方式還很單一，就是群發(fā)短信一種。后來有了微信，老師專門建了一個(gè)群，班上小朋友的父母包括不少老人都加了進(jìn)來。現(xiàn)在每次布置作業(yè)時(shí)，老師都是兩個(gè)一起發(fā)。“每次短信響了后，微信跟著響，我們就知道幼兒園作業(yè)來了……”吳女士笑著說。

　　采訪中，記者了解到，文文所在的大班有35個(gè)孩子，其中1/3的孩子主要是爺爺奶奶帶。對(duì)于年輕的父母來說， 他們覺得年輕人都在玩微信，微信通知方便一些。而且每次作業(yè)后，不少家長(zhǎng)還把孩子的作業(yè)拍照發(fā)群里，一來每天刷微信不容易忘記，二來還能看看自己的孩子做的作業(yè)質(zhì)量，與其他家長(zhǎng)能互動(dòng)起來。但對(duì)于老人來說，布置作業(yè)還是短信通知為好。“有一次我炒個(gè)菜工夫一下子就多了幾十條微信，根本來不及看，翻了半天才能找到老師發(fā)的內(nèi)容，不像短信在那點(diǎn)一下就出來了。”王同學(xué)的奶奶顧女士認(rèn)為，微信通知很容易漏掉，還是短信通知方便。

　　采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，年輕的父母傾向于微信布置作業(yè)、通知活動(dòng)，而老人則多半偏好短信。但無論是年輕家長(zhǎng)還是老人都建議，學(xué)校最好短信和微信一起發(fā)，方便那些主要老人照顧孩子的家庭。

　　■家長(zhǎng)建議

　　APP等新方式還有

　　不少需完善的地方

　　學(xué)校開始用APP取代短信后，家長(zhǎng)崔女士表示，“比起手機(jī)短信來，就是感覺要有個(gè)人盯著，一定要把消息通知功能打開。”另一位家長(zhǎng)夏女士告訴記者，雖然她自己使用起來覺得還不錯(cuò)，但如果希望家中還有人一起跟她關(guān)注孩子在校事宜，就得給家人都裝上。夏女士還提到，如果家中其他成員也想多關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)，可以由她這張主卡持有人來添加，“總的來說還是利大于弊。”此外，學(xué)生家長(zhǎng)鄭先生表示，目前這個(gè)APP似乎還有不少需要完善的地方，比方說打開“活動(dòng)”一欄，并不像想象中那樣有活動(dòng)通知或者孩子在校活動(dòng)照片。而學(xué)生家長(zhǎng)曹女士嘗試過“微校園”中的請(qǐng)假功能：“老師并沒能及時(shí)收到我給孩子的請(qǐng)假消息，我想，等功能都完善了，這個(gè)APP可以發(fā)揮的功能還是挺多的。我還看到有意見反饋一欄，這樣跟學(xué)校溝通起來又多了一個(gè)便捷渠道。”

　　教育部門■

　　取消收費(fèi)

　　并非取消“一線通”

　　南京在2004年推出名為“一線通”的家校溝通平臺(tái)，當(dāng)時(shí)總體評(píng)價(jià)較好。有關(guān)人士透露，目前使用類似“一線通”的收費(fèi)家校溝通平臺(tái)的家長(zhǎng)數(shù)在50萬人左右，中小學(xué)(微博)95%的家長(zhǎng)都參與了。此次新政要求明年春季新學(xué)期起，學(xué)校發(fā)送的短信一律不得收費(fèi)。教育局有關(guān)人士表示，取消收費(fèi)是指所有的家校溝通方式不能收費(fèi)，并不是說要取消“一線通”，如果企業(yè)不再收家長(zhǎng)的錢，家長(zhǎng)又自愿參加，還是可以使用。學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際情況自主選擇，原則是，學(xué)校不得參與收費(fèi)的家校溝通平臺(tái)的推廣和定制，不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫家長(zhǎng)使用相關(guān)收費(fèi)的業(yè)務(wù)平臺(tái)，不得代替家長(zhǎng)與相關(guān)服務(wù)企業(yè)簽訂由家長(zhǎng)付費(fèi)的相關(guān)信息服務(wù)合同（或協(xié)議）等，不得代替服務(wù)企業(yè)向家長(zhǎng)收取各類信息服務(wù)費(fèi)用。（記者 劉穎 仲敏 盛文虎 劉娟 戚在兵）