閩侯英語老師黃夢華：像媽媽一樣的班主任

來源:福州日報 2014-09-05 17:13 http://www.91wct.cn/ 海峽都市報電子版

[摘要]夢華老師把“媽媽”當得這么好，因為她具備了“四心”，即細心、專心、耐心、恒心。

用耐心與鼓勵改變學生

　　生活上當好“媽媽”，學習上更是如此。

　　黃夢華向記者坦言，學校招收的學生，大都是高中“挑剩”下的“差生”，“入學摸底考試，英語成績0分、5科加起來10多分的，每屆都有”。

　　學生底子薄、不想念書，如何凝心聚力？黃夢華說，作為班主任，沒有秘訣可言，只能多花時間和心思。

　　美三（5）班班干部唐楊平說，黃老師家住南嶼鎮，每天5點多起床，6點左右就趕到學校，督促大家起床、早讀。

　　“也有賴床的。”唐楊平說，個別男生剛入校時破罐子破摔，天天賴床，黃老師就天天到他們床前催，耐心勸導，苦口婆心。“時間一長，再鐵石心腸的人也被她感化了”。

　　課是來上了，但成績差的失落感讓學生對提高學習成績信心不足。黃夢華總結出一個辦法，那就是鼓勵。

　　“一個學生上次考40分，這次考了45分，哪怕只進步了5分，你獎勵他一支筆、一本字典，這小小的獎勵，就有可能改變一個孩子的命運！”黃夢華說。

結對子共進步

　　興趣是最好的老師。見同學們心思往學習上來了，黃夢華就根據大家的學習情況，采取先進幫后進的辦法，“一對一”結對子來提高學習成績。對于成績特別差的學生，則由成績排在班上前列的學生進行幫扶。她經常泡在學校里，利用早晚自習等時間，為學生“惡補”英語。

　　說起妻子黃夢華，同在學校任教的黃錦華連稱“不容易”。他告訴記者，前不久父親生病在市區醫院住院，妻子每天上完課就到病房照顧，還要趕回來給學生輔導功課。“我看她兩頭跑，路程又遠，擔心她身體吃不消，就勸她課外輔導先緩一緩，她不聽。20多天里，把我爸爸照顧得好好的，學生正常課和課外輔導也沒有落下。”

　　同事周盤說，夢華老師把“媽媽”當得這么好，因為她具備了“四心”，即細心、專心、耐心、恒心。

　　閩侯美術中等職業學校校長唐禮熙說，黃夢華擔任班主任13年來，所帶班級學生100%考上大專院校，60%的學生考上本科院校，學生們的成長成才夢在這兒實現。

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