畢業(yè)之后該如何規(guī)劃自己的未來之路？這對很多人來說是個(gè)艱難的選擇。

　　2013年全國高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)699萬，由此而顯現(xiàn)出“最難就業(yè)季”的說法。2014年的趨勢則更加嚴(yán)峻，教育部數(shù)據(jù)顯示，2014年全國高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)727萬。這意味著，繼2013年“史上最難就業(yè)季”后，今年高校畢業(yè)生人數(shù)增加28萬，再創(chuàng)歷史新高，將成為2013年后的“更難就業(yè)季”。

　　“畢業(yè)，就意味著失業(yè)”，“就業(yè)太難了，先考研，緩沖一下”，這些言論無一不顯示著當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的狀況。不過，面對就業(yè)難，也有一些大學(xué)生另辟蹊徑，提前走上了創(chuàng)業(yè)之路——

■故事一

“龍門宿遞”校園內(nèi)穿梭

　　大學(xué)生網(wǎng)購越來越多，使得快遞行業(yè)在校園里落地生根。當(dāng)今校園，幾乎都有一個(gè)角落是屬于快遞員的，西安交通大學(xué)的快遞收發(fā)站頗具規(guī)模，2010屆法學(xué)01班的宋義軒和同學(xué)康文航從中看到了商機(jī)，兩人不謀而合開始有了創(chuàng)業(yè)的想法。宋義軒說：“現(xiàn)在的快遞服務(wù)并不是很到位，雖然定點(diǎn)領(lǐng)取但是很多學(xué)生因?yàn)檎谏险n而無法領(lǐng)取包裹，再次送達(dá)需要經(jīng)過一到兩天，這就造成了快遞延遲。于是我們想到替學(xué)生把包裹送到寢室，并以此為業(yè)務(wù)在學(xué)校開始創(chuàng)業(yè)。”

　　康文航、宋義軒首先開始小規(guī)模的市場調(diào)查，從身邊的同學(xué)入手，并結(jié)合大家的意見，最終商定為代取每件包裹1元/次。初步的價(jià)格有了，可創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目還沒有名字，“快遞公司在古代就是鏢局，龍門鏢局最為霸氣！”于是兩人果斷定下“龍門宿遞”的名字。

創(chuàng)業(yè)路并不平

　　創(chuàng)業(yè)初期，“龍門宿遞”沒花什么錢卻取得了非常好的宣傳效果，“我們最為有效的宣傳不是海報(bào)也不是名片，而是快遞大叔的幫助。我們先和快遞大叔搞好關(guān)系，讓他們在通知大家取快遞的短信中加入我們的服務(wù)信息。”宋義軒介紹著自己獨(dú)特的宣傳方式，“這樣借力用力，每個(gè)要取快遞的學(xué)生都能看到我們的信息，剛要感嘆沒時(shí)間去取的時(shí)候就能想到我們。”就這樣，兩人的小生意開張了。

　　不過，創(chuàng)業(yè)之路也不是一帆風(fēng)順。倆人遇到最棘手的問題就是有些快遞員不愿合作，他們認(rèn)為“龍門宿遞”不是正規(guī)公司，沒有信譽(yù)保障，擔(dān)心物品丟失或者破損時(shí)無法劃分責(zé)任。兩人遂輪流和他們溝通，向快遞員介紹“龍門宿遞”不搶他們的生意，還會(huì)幫助他們完成工作，并且留下自己的各種身份信息，但還是沒成功，兩人只好先放棄說服，改用行動(dòng)證明。宋義軒說：“隨著我們的業(yè)務(wù)量以及信譽(yù)度的增加，慢慢地越來越多的快遞都愿意與我們合作了，畢竟代取快遞能節(jié)省他們很多時(shí)間。”

宿遞又添宿寄

　　隨著業(yè)務(wù)量的增加，宋義軒和康文航要考慮的事情更多了，比如人手安排、收入分配、增加業(yè)務(wù)內(nèi)容等等。康文航說：“像我們這樣1元/件的買賣太小，如果我們做些新的嘗試就肯定會(huì)帶來新的收益。”于是，兩人增加了代寄快遞的業(yè)務(wù)，直接與快遞公司聯(lián)系，從取件到寄發(fā)提供一站式服務(wù)。

　　“我們有會(huì)員卡制度，起初是為了方便大家不用準(zhǔn)備零錢，現(xiàn)在我們的會(huì)員卡已經(jīng)分為5元和10元兩種，并且會(huì)員卡可以優(yōu)惠，5元的可以代取6次，10元的可以代取12次。這種制度還是很受大家歡迎的。”宋義軒說道。截至上學(xué)期期末，龍門宿遞的代取業(yè)務(wù)達(dá)到平均15單/天，代寄業(yè)務(wù)4單/天。這當(dāng)中的每一單都有明細(xì)的賬目，根據(jù)投資比例和工作程度，兩人合理分配所得。

　　宋義軒和康文航都是學(xué)法律出身，深知責(zé)任劃分的重要性，工作中一旦出現(xiàn)問題需要用規(guī)章制度和法律來解決。于是兩人打算積累一定資本后成立真正的公司，做有保障的生意。他們還了解到國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有扶持政策，畢業(yè)之后兩人想要拓展市場，做成連鎖店，以交大為圓心向外輻射，逐步走向西安各大高校。以后就把“龍門宿遞”當(dāng)做自己的事業(yè)來做。