漳州市龍文區喜獲全國2022年度教育部重點課題立項
閩南網11月25日訊（通訊員 龍文區教育局 閩南網記者 周怡楠文/圖）日前，全國教育科學規劃領導小組辦公室發布了《全國教育科學規劃2022年度課題立項名單公示》，漳州市龍文區教師進修學校鄭美玲主持申報的《“雙減”背景下小學生長數學教學實踐研究》課題，喜獲“教育部重點”類別項目立項。據悉，2022年度全國基礎教育領域教育部重點課題福建省共有8項上榜，其中漳州市2項。
11月23日，舉行《“雙減”背景下小學生長數學教學實踐研究》開題論證活動
近年來，漳州市龍文區一直堅持實施科研興校、科研興教戰略。漳州市龍文區教師進修學校在教育科研工作中堅持“抓規范、嚴管理、重指導、促提升”的工作思路，扎實高效開展教育科研工作，取得了明顯的成效。三年來，有兩項教學成果獲得省級二等獎，一項教學成果獲得市級特等獎，省級課題立項十五個，市級課題立項率100%。此次教育部重點課題的立項，標示著龍文區教育科研工作及其管理水平都在不斷上升與突破之中。龍文區的教育科研工作將對學校辦學質量的提升、教師專業發展等教育教學改革工作起到有效推動與支撐作用。
責任編輯：方迪
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