“十四五”期間，云霄縣將教育作為民生之首、發(fā)展之基，以一系列破立并舉的硬招實(shí)招，推動(dòng)云霄教育事業(yè)邁向優(yōu)質(zhì)均衡，交出了一份人民滿(mǎn)意的答卷。

　　先破后立，讓校園回歸“靜”與“凈”。曾經(jīng)，一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的事務(wù)困擾著一線教師。云霄縣教育局以?xún)?yōu)化生態(tài)破題，出臺(tái)系列制度，為管理劃底線，為教師松綁減負(fù)、撐腰鼓勁。同時(shí)，牢牢守住校園安全防線，深化“1530”安全教育，并大力宣傳師德典型，連續(xù)7年教育信息工作位居漳州市前列。尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

　　“現(xiàn)在學(xué)校重心真正回歸教學(xué)，我們能更專(zhuān)注于學(xué)生成長(zhǎng)。”一位中學(xué)教師的感慨，道出了教育生態(tài)煥然一新的真實(shí)體驗(yàn)。

　　提質(zhì)攻堅(jiān)，答好育人“核心卷”。質(zhì)量是生命線。云霄縣教育局實(shí)施“教育質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)”，通過(guò)“八大提升行動(dòng)”“推門(mén)聽(tīng)課”等機(jī)制，壓緊壓實(shí)全員質(zhì)量責(zé)任。表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，讓先進(jìn)者得榮譽(yù)、受尊重。

　　改革是動(dòng)力源。深化“雙減”與課后服務(wù)相結(jié)合，平穩(wěn)推進(jìn)新高考。更大力推行集團(tuán)化辦學(xué)，組建10個(gè)教學(xué)教研集團(tuán)，通過(guò)“七個(gè)一體化”運(yùn)行，以強(qiáng)帶弱，讓優(yōu)質(zhì)資源覆蓋更廣。五年來(lái)，成功創(chuàng)建多所省市級(jí)示范校，云霄一中分校等獲評(píng)市級(jí)“先進(jìn)校”。學(xué)生們?cè)跈C(jī)器人、科技競(jìng)賽中屢獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，素質(zhì)教育碩果累累。志愿項(xiàng)目獲國(guó)家、省級(jí)表彰48個(gè)。

　　強(qiáng)師筑基，讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。教師是第一資源。云霄縣教育系統(tǒng)多渠道補(bǔ)充師資405名，創(chuàng)新“集中培訓(xùn)+跟崗學(xué)習(xí)”等模式，賦能教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一批正高級(jí)教師、省學(xué)科帶頭人。設(shè)立教育發(fā)展中心，優(yōu)化職稱(chēng)聘后管理，建立教師工資動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，發(fā)放獎(jiǎng)教資金，激發(fā)隊(duì)伍活力。

　　政策向鄉(xiāng)村傾斜，落實(shí)補(bǔ)貼、改善條件、評(píng)職優(yōu)先，讓鄉(xiāng)村教師“招得來(lái)、下得去、留得住、教得好”。“待遇更高了，干勁更足了！”

　　優(yōu)質(zhì)均衡，點(diǎn)亮每個(gè)孩子的夢(mèng)想。教育投入是真金白銀的保障。全縣教育經(jīng)費(fèi)從2020年8.42億元增至2024年10.03億元。實(shí)施32個(gè)補(bǔ)短板項(xiàng)目，新增學(xué)位2080個(gè)，公辦園在園幼兒占比大幅提升至65%。云霄一中新校區(qū)（獲中央預(yù)算內(nèi)資金1億元支持）加快建設(shè)，初中部成功復(fù)辦，39個(gè)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)優(yōu)化撤并，和平中學(xué)整校并入元光中學(xué)，有效緩解“城鎮(zhèn)擠、農(nóng)村空”。

　　資源持續(xù)向薄弱地區(qū)傾斜。通過(guò)教師交流、教育信息化2.0全員培訓(xùn)、構(gòu)建“六位一體”教研網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)城鄉(xiāng)共享優(yōu)質(zhì)資源。“孩子在家門(mén)口就能享受和城里一樣的教育！”一位山區(qū)家長(zhǎng)的話，見(jiàn)證了教育公平的陽(yáng)光照耀每個(gè)角落。

　　五載奮進(jìn)，云霄教育實(shí)現(xiàn)了從“追趕進(jìn)位”到“穩(wěn)步提升”、從“智育為大”到“全面發(fā)展”的躍升。站在新起點(diǎn)，云霄教育正以更高站位、更實(shí)舉措，奮力書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣的嶄新篇章。