東角村鄉(xiāng)村振興大禮堂

崳山島一角

　　暑期將盡，“中國(guó)最美十大海島”之一的福鼎市崳山島，潮起浪涌，草木芬芳。日前，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院赴福鼎實(shí)踐支隊(duì)成員乘坐接駁客船，登上這座美麗島嶼。

　　登島后，車行環(huán)島路，來(lái)到崳山島東角村半山腰，便可見清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站福鼎站駐地研學(xué)實(shí)踐中心。福鼎站站長(zhǎng)、清華大學(xué)博士周宏宇帶領(lǐng)支隊(duì)成員由此出發(fā)，回顧工作站一路走來(lái)的歷程。

思考漁業(yè)、漁村、漁民的未來(lái)

　　“我們?cè)煸L了島上的各個(gè)村落，看到了來(lái)崳學(xué)子創(chuàng)作設(shè)計(jì)的實(shí)踐成果，期待通過(guò)持續(xù)的人才輸入，凝聚起清華力量，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。”支隊(duì)成員潘小樂(lè)說(shuō)。

　　作為閩東最大的列島，崳山島由大崳山、小崳山、鴛鴦島、銀嶼等11個(gè)島嶼組成。2018年5月26日，清華大學(xué)與福鼎市簽訂鄉(xiāng)村振興校地合作協(xié)議，在這片海島建立全國(guó)首個(gè)清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站，一批批清華師生和校友團(tuán)體接踵而來(lái)，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興提供專業(yè)技術(shù)和智力支持，雙方由此結(jié)下“遠(yuǎn)親”。

　　“這里有著萬(wàn)畝草甸、廣闊的海洋、純樸的島民、豐富的生態(tài)，我們?cè)谶@里傾聽鄉(xiāng)村的聲音、遇見鄉(xiāng)村的美。”周宏宇說(shuō)。

　　走向東角村中心處，昔日廢舊的魚露倉(cāng)庫(kù)已變身兼具茶飲、閱讀、觀影、研學(xué)等多功能的鄉(xiāng)村振興大禮堂，融現(xiàn)代化與煙火氣于一體。這也是清華大學(xué)學(xué)生來(lái)此設(shè)計(jì)、建立的第一個(gè)空間。

　　“在9個(gè)月的改造過(guò)程中，我們一次次修改方案，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)啬窘硡⑴c修繕，盡可能保留原有建筑形態(tài)和樣式，劃分出不同功能區(qū)，村民可以來(lái)這里讀書、看電影，內(nèi)置的遠(yuǎn)程視頻系統(tǒng)可以向村莊提供來(lái)自清華大學(xué)等高校的遠(yuǎn)程教學(xué)、培訓(xùn)，游客可以在這里休息、購(gòu)買產(chǎn)品。”周宏宇介紹道。

　　拐個(gè)彎，緊鄰而建的展示館內(nèi)，一張張照片鋪陳開來(lái)，記錄著校地合作帶來(lái)的變遷。5年來(lái)，清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站福鼎站充分發(fā)揮學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)，整合各方資源力量，連接“校園”和“田園”，改造好望角玻璃觀景臺(tái)、農(nóng)家書屋，配套規(guī)劃海島音樂(lè)文化體驗(yàn)館和海濱特色文化街區(qū)……為海島漁村按下發(fā)展“快進(jìn)鍵”。

　　為什么要進(jìn)行改造？東角村黨支部書記邱麗輝表示：“換了新顏，日子更有盼頭，這幾年我們見證了村里的變化，當(dāng)然愿意放手讓他們帶著我們干！”

　　“在新時(shí)代建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)與實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下，沿海漁村振興成為鄉(xiāng)村振興的重要組成部分。回顧歷程，見證漁村的新老之變，也讓我們更多地思考漁業(yè)、漁村、漁民的未來(lái)。”周宏宇說(shuō)。

聚人聚才聚勢(shì)，吹響振興號(hào)角

　　來(lái)到村民林基榮的家，古樸的石厝前，一口口大陶缸一字?jǐn)[開。周宏宇在林基榮的指導(dǎo)下，熟練翻攪缸中將制成魚露的液體，等待時(shí)間賦予的特殊風(fēng)味。

　　“傳統(tǒng)魚露以小魚、雜魚為原料，經(jīng)過(guò)晾曬、發(fā)酵、攪拌、浸提、退渣等工藝，有很多講究。”今年78歲的林基榮，有著數(shù)十年的制作經(jīng)驗(yàn)，也是島上手工制作魚露的少數(shù)幾人之一，現(xiàn)在年紀(jì)大了，做不動(dòng)了，不想讓這份手藝斷在自己手里。

　　2021年，周宏宇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在開展實(shí)踐時(shí)得知該情況，萌發(fā)了讓傳統(tǒng)工藝蝶變煥新的念頭。周宏宇坦言：“前期準(zhǔn)備時(shí)，我們要考慮原料從哪里來(lái)、產(chǎn)品往哪兒銷、如何將手工藝留下來(lái)等眾多因素。”

　　幾經(jīng)溝通，村里決定將房屋流轉(zhuǎn)下來(lái)，與清華大學(xué)學(xué)生團(tuán)隊(duì)共同改造。“一方面，我們學(xué)習(xí)、記錄整個(gè)流程，通過(guò)3D技術(shù)等，增加互動(dòng)體驗(yàn)感，打造傳承傳統(tǒng)手工藝的一個(gè)陣地；另一方面，我們也想讓魚露從調(diào)味料變‘主角’，研發(fā)一些新產(chǎn)品。”周宏宇說(shuō)。

　　崳山島海岸線綿長(zhǎng)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝顺渥愕臐O產(chǎn)，靠海吃海的人們就地取材，生產(chǎn)制作各種海產(chǎn)品。為了讓“海味”走俏，清華師生和校友團(tuán)體協(xié)助設(shè)計(jì)“崳山島大黃魚”品牌LOGO，開發(fā)香砂、蝦皮、丁香、紫菜、魚干等崳山“五大寶”土特產(chǎn)禮盒裝，統(tǒng)一IP設(shè)計(jì)、注冊(cè)“崳”山伴手禮商標(biāo)，開發(fā)海上休閑觀光、游釣、碼頭漁市、海產(chǎn)品加工等休閑漁業(yè)產(chǎn)業(yè)。

　　眼看大家轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)，村民郭香月也動(dòng)了心，緊跟海島“旅游風(fēng)”，將自家房屋整修一新，開了一家名為“無(wú)問(wèn)西東”的民宿。

　　“原來(lái)就是傳統(tǒng)式的民宿，沒(méi)特色。我們尋求清華大學(xué)校友的建議，重新規(guī)劃空間，把小房間打通作為公共區(qū)域，再把一些舊船板收集改造成茶桌，添置一些小物件等，增添海邊風(fēng)情。”郭香月說(shuō)。

　　聚人、聚才、聚勢(shì)，吹響振興號(hào)角。崳山鎮(zhèn)黨委副書記陳維新介紹，當(dāng)?shù)貏?chuàng)新“資源＋智力＋資金”模式，攜手清華大學(xué)師生開展文創(chuàng)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、教育課程、研學(xué)活動(dòng)等，并推動(dòng)島上各村先后引入清華大學(xué)校友設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)駐場(chǎng)調(diào)研設(shè)計(jì)，通過(guò)市場(chǎng)理念包裝項(xiàng)目、運(yùn)營(yíng)導(dǎo)入培育業(yè)態(tài)，助力集體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量增長(zhǎng)。

　　崳山島與清華大學(xué)的故事，也吸引了越來(lái)越多的高校學(xué)子來(lái)島實(shí)踐。截至目前，已有清華大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京師范大學(xué)等10多所高校師生進(jìn)島研學(xué)實(shí)踐，參與鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，完成了天湖茶坊、公交站亭、灶澳村風(fēng)貌、馬祖文化公園、碼頭景觀等13個(gè)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

　　跨海登島，校地“雙向奔赴”正結(jié)下海島鄉(xiāng)村振興的碩果。（記者 單志強(qiáng) 通訊員 王婷婷 文/圖）